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活动内容
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还好意思说春倦夏怠,秋困冬乏,
没有一个合适的读书天?
还在羡慕别人的Offer和事业,
花着父母的钱追剧,
四处浪,谈谈区块链?
人间最美四月天!
高礼首创:学院级全球规模最大读书大奖赛“高礼读书人” 预选赛正式启动!
四月是最美的季节
正是一年读书的好时光
阅读吐故纳新,体验吸收成长
思考事物本质,深入理解世界
高礼免费赠书
邀您一起读书
我就是我
是颜色不一样的烟火
当代名著10000册
期待10000朵烟火
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邀您一起读书
未来=趋势+思想+行动
思想
思考的运作有其自己的模式,掌握思考模式,就能最充分的使用大脑。脑有快与慢两种作决定的方式。无意识的“系统1”依赖情感、记忆和经验迅速作出判断,使我们能够迅速对眼前的情况作出反应,但它任由损失厌恶和乐观偏见之类的错觉引导我们作出错误的选择。有意识的“系统2”通过调动注意力来分析和决策,慢而不容易出错,但它很懒惰,经常走捷径,直接采纳系统1的直觉型判断结果。
—— 作者:丹尼尔·卡尼曼
行动
成功是因为从失败中学会了做人做事的原则,而大多数人和公司都可以运用这些原则更好的实现自己的目标。
—— 作者:达利欧 桥水创始人
趋势
当以大数据、人工智能为代表的科学技术发展的日益成熟,人类将面临着从进化到智人以来最大的一次改变,绝大部分人将沦为“无价值的群体”,只有少部分人能进化成特质发生改变的 “神人”。
未来,人类将面临着三大问题:生物本身就是算法,生命是不断处理数据的过程;意识与智能的分离;拥有大数据积累的外部环境将比我们自己更了解自己。
——作者:尤瓦尔•赫拉利
阅读使人睿智
做时间的朋友,最佳的姿势是阅读
(*由高礼研究院工作人员进行验证及选拔,原则上先到先得,优先高礼英才)
1、在校:2018应届毕业生(本硕博);社会公益任职或实习实践突出者可放宽。
2、在职:大学毕业,正式工作5年内(含间断工作、入伍等)。
3、高礼导师、高礼英才、老鹰推荐及高礼的朋友。
4、Networkland成员&志愿者
5、中华慈善总会&真爱悦读 志愿者
6、认可参与条件,认同高礼三观。
2018年4月23日-2018年12月23日
“高礼读书人”首期实验班
2018年4月23至5月23日
(本活动每月一期)
1)有意参加高礼“最佳读书人”活动者,可注册填写申请单自愿报名, 请输入有效收件地址,并支付快递费用(若书籍发放完毕,将退还邮费)
2)在问卷填报(阅读原文)中选择自己想阅读的书籍,填写读书心得,要求为近期阅读其他书籍的原创心得(字数不少于200字)。高礼研究院将选取报名有效的同学参加活动,其中高礼英才将获得优先报名资格 。
3)报名通过的人员,高小礼将进行验证,并根据报名顺序免费发放其选择的书籍,若该本书发放完毕,则剩下报名阅读该本书的人会随机分配到另外两本书之一
4)所有参赛选手当月收到书籍的同学,通过一个月时间阅读自己所选书籍,并可提交一份针对所赠图书内容全书或部分章节的读书评论,需体现自己独立思考能力(字数不限)。除文字版读书评论外,参赛选手还可以附加图画或PPT来辅助表达评论思想,图画和PPT不得超过三张。
5)高礼研究院将对书评进行评比,并分阶段举行后续线下活动,聘请导师带领大家读书,欢迎大家的参与
所有上交材料将由高礼研究院组织专业人士进行初评,初评通过者的书评将被上传至高礼研究院官方微信公众号上,再由其余参赛选手组成评审团进行投票,持续时间为3天。
每月一期,每期均设:
1等奖:1名,价值1000元奖品
2等奖:3名,价值500元奖品
3等奖:5名,价值200元奖品
*所有获奖非高礼英才同学获得秋季优先录取资格;
*所有获奖高礼英才获得优先参与重量嘉宾级活动;
*每期获奖同学获得线下活动参与资格,并成为“高礼读书俱乐部”成员。
特别感谢
中华慈善总会 ·走进崇高基金
真爱悦读
让金融成为我们的朋友,给人安全,自由,快乐。
张磊先生简介
张磊先生是高瓴资本集团的创始人兼首席执行官。
张磊先生现任美国耶鲁大学校董会董事,中国人民大学校董事会副董事长,西湖大学创校校董。2011年,张磊先生捐赠创立了中国人民大学高礼研究院并担任高礼研究院创始人兼理事长。 此外,他还担任耶鲁大学亚洲发展委员会主席、中美交流基金会董事、香港金融发展局委员以及香港金融科技督导小组成员。
张磊先生曾担任2016年B20中国就业工作组联合主席,以及2017年B20德国就业和教育工作组联合主席。。
高礼研究院介绍
高礼研究院是高瓴资本集团创始人兼首席执行官张磊先生,于2011年在中国人民大学捐建成立,并联合众多商界领袖和社会名流一起推动发展,现已成为蜚声全球著名大学和企业的顶端青年领袖和卓越人才培养平台。
高礼研究院秉承“价值投资、多元融合、实践创新”的办学理念,与“杰出企业、杰出企业家、杰出创新创业者”这三座森林共同成长,坚持“重仓中国未来,All In 青年英才”。高礼研究院通过系列公益性学分、学位、非学位等多元创新教学项目,在“价值投资、运营管理、创新创业、学术科研”等领域,培养具有“伟大格局观、社会责任感、企业家精神和极致执行力”的时代杰出青年。